文学院推动教学改革 加强学风建设新举措

【文学院 买丽娜/文】本学期以来，文学院把“第二课堂”作为推动教学改革和加强学风建设的一项重要工作来抓，将思想引领与实践育人统筹在一起设计学生活动，丰富教学手段，提高教学效果，实现第一课堂与第二课堂有机结合。

春气浮升，胜日寻芳。4月9日，文学院50名师生采风团走进皇甫故里——彭阳，进行了为期一天的寻美之旅。

赏茹河瀑布、观长城新区变化、览皇甫谧文化，与文联作家刘天文畅谈文学创作。大自然的美景、淳朴的乡情、底蕴深厚的固原历史文化，激发了学生的写作灵感，同学们现场吟赋作诗，感念的是变迁的历史，憧憬的是明天的世界。

为加强师范教学改革实践，让高校师范教育更接地气儿，文学院组织师生到彭阳一中听示范课，与中学师生座谈，进一步了解基础教育现状、掌握中学语文教学改革动态，学习优秀教师的教学经验。

彭阳富有悠久的历史和光荣的革命传统，学院抓住这个爱国主义教育的机会，组织学生参观览皇甫谧文化广场，了解皇甫谧人生经历与成就；踏着乔家渠的历史足迹，追怀革命伟人的艰难岁月；到任山河烈士陵园向长眠在那里的无名烈士敬献花圈，祭奠先烈，现场接受革命传统教育。

夜色阑珊，山花飘香。为期一天的第二课堂教学实践就要结束，老师和同学们一路唱着校歌踏上返校路程，歌唱中有喜悦，歌词中有感念，歌声里憧憬，歌乐中有情谊。文学院2015级汉语言文学（4）班同学董亚雄禁不住心中的喜悦，动情的说：“生活是文学的源泉，这次学院组织我们深入基层采风，探寻到彭阳人文与经济的融合之美，感触很深，收获很多”。

文学院院长虎维尧告诉笔者，在回来的路上学生发了很多感谢短信，学生很感念学院组织的活动。他认为活动本身衍生的专业意识和专业认同是吸引学生积极参与的原因，帮学生成长，帮学生发展，正是我辈的责任！这样的活动学院会深入开展下去。

（编辑：张敏 马建军）